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机译:本科生对克罗地亚颞下颌疾病的知识
Tomislav Badel;
机译:本科生,克罗地亚的知识分子颞下颌障碍
机译:巴西本科生在自我报告的睡眠和颞下颌紊乱之间的关联
机译:咨询,逐步放松,并写入杂志,减少英国大学生本科生的一般焦虑症症状
机译:使用学生生成的问题(SGP)作为提高本科工程学生知识应用能力和解决问题的教学策略
机译:泰巴大学本科生自我报告的颞下颌疾病频率
机译:颞下颌关节障碍及其与本科医学与牙科学生造林习惯的关系
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:确定患有颞下颌肌腱炎的肌肉强直综合征的背景的确定方法
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