机译:L1和L2的阅读策略及其对L2阅读理解能力的影响。
机译:阅读能力与语言能力之间的关系和英语学习者的阅读理解之间的关系
机译:与英语为母语(L1)或第二(L2)的青少年阅读理解相关的比较因素
机译:L1和L2词汇对韩语学习者词汇学习和阅读理解的影响:Meta分析
机译:英语学习者的纵向阅读成绩和特殊教育安排是第一语言(L1)能力,第二语言能力(L2)和早期阅读技能的共同作用。
机译:口语能力在阅读理解中的作用:语言内和跨语言关系
机译:母语为英语(L1)和第二语言(L2)的孩子的单词阅读,口语和阅读理解之间的关系:多组结构分析
机译:做第一语言写作和第二语言阅读等于第二语言阅读理解。评估困境