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机译:工程学生的企业家精神教育 - 前学生自养与市场吸引力的调查
Harald Hasleberg; Kari H. Voldsund; Svein Thore Hagen;
机译:企业家精神教育对自营职业意图的影响:埃塞俄比亚大学生案例
机译:创业教育对尼日利亚科技类学生自主创业的影响
机译:加强工科学生的创业教育以提高他们的元认知能力:学生自我评估的分析
机译:工科学生创业教育—以往学生的自谋职业和市场吸引力调查
机译:行业资助的研究和研究生工程教育:全国化学和电气工程专业学生调查。
机译:企业家政策对学生企业家意愿的影响:创业教育的调解效应及创业资本的调控效应
机译:对创业的兴趣:对工程技术学生进行创业教育并选择创业作为职业的探索性研究
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:通过全球通信网络促进教育机构的学生之间的学生到学生辅导的方法和系统
机译:在语言教育过程中对学生的反应进行分类并使用它们来更新学生模型的计算机化系统和方法
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