机译:“当我说”小吃“这个词时,你怎么看?朝着学龄前儿童低收入照顾者的凝聚力定义
机译:“当我说'零食'一词时,您怎么看?”在学龄前儿童的低收入保姆中建立一个统一的定义
机译:一个数字程序向学龄前儿童的低收入看护人告知家庭用餐情况。
机译:使用刺激等效范式向学龄前儿童教授数字,英语单词和美洲原住民单词
机译:(525)学龄前儿童的表达在戏剧中的隐喻思维
机译:来自低收入家庭的西班牙语和英语双语孩子的单词定义。
机译:当我说零食一词时您会怎么想?在学龄前儿童低收入看护者中建立统一的定义
机译:低收入家长向儿童提供零食的原因:喂养理由如何影响零食频率和坚持饮食建议