机译:美国高中生驾驶时发短信规定与发短信普遍存在的关联
机译:美国发短信法规与美国高中学生开车时发短信的发生率之间的关联
机译:陈述全驾驶员分心驾驶法和高中生发短信时的驾驶行为
机译:发短信/通过在35个州的高中生驾驶时驾驶,2015年
机译:创造故事,以提高初中学生叙事文本中的学生写作能力
机译:致命视觉护目镜干预对初中年龄儿童对酒后驾驶和开车时发短信的态度的影响。
机译:各州发短信规定与美国高中生开车时发短信的发生率之间的关联
机译:使用高年级大学生的自决残疾人预测他们毕业笔蒋朝10.12973 / EU-jer.7.1.1页面之后的新生活一年的质量:1-8 6 5摘要查看文章全文PDF的发展过程一个数学教师的技术内容教学知识希拉尔耶尔德兹,图拔Gokcek 10.12973 / EU-jer.7.1.9页:1月9日至29日3摘要查看文章全文PDF儿童和纪律:调查纪律的中学生知觉通过隐喻法特玛·萨迪克10.12973 / EU-jer.7.1.31页:31-45 1个3摘要查看文章全文PDF引发前瞻性小学和幼儿教师查看关于科学艾汉卡拉曼10.12973 / EU-jer.7.1.45网页的性质:45 -61 4 3抽象视图为文章全文6年级学生ÜNALIC,塔伊丰Tutak 10.12973 / EU-jer.7.1.63网页的计算机和数学素养水平之间的文本PDF相关:63-70的2 3摘要查看文章全文PDF效果活动P通过对前瞻学前教师的科学创造力水平不同的教学方法repared