机译:调查内容和语言综合学习课堂语言的用途:泰国EFL学生的案例研究
机译:课堂观察和教师档案夹评估对英语学习者一般语言能力成绩的影响:以伊朗中学生为例
机译:调查话语标记,语言能力和阅读理解之间的关系:以一些伊朗大学生为例
机译:(408.PDF)EFL讲台教室的外语焦虑:阿尔及利亚萨德·达哈卜大学英语第一年LMD学生的案例研究
机译:利比亚EFL医学生在阅读时的词汇推理行为:阅读能力和阿拉伯语的作用。
机译:单词解码词汇和先验主题知识如何预测阅读理解。挪威五年级教室中的少数民族语言学生研究
机译:调查外语阅读焦虑与阅读熟练程度的关系 - 以吉达大学筹备年级学生为例