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机译:大学生疲劳与应对学校适应意识的关系
Chisato Katahira;
机译:高中和大学生实施的恐惧与应对策略强度的关系
机译:影响不寻求帮助的中学生的学校适应性的变量:依恋,应对方式,积极性和前景
机译:影响不寻求帮助的中学生学校适应的变量:依恋,应对风格,积极性和前景
机译:探测小学第二代移民学生的适应与学习表现的关系
机译:高中课程中高中学生的压力与应对:发展趋势及其与学生成功的关系
机译:认真游戏对提高高中生和大学生心理健康问题的意识的有用性分析:与熟悉程度和玩电子游戏所花费的时间的关系
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:用于大中学生电子测试的测试箱
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