机译:创新:融合基于项目的学习和翻转课堂教学,为工程学生提供真实的工程经验
机译:通过翻转课堂和基于挑战的学习来了解可持续性和循环经济:西班牙工程教育的创新经验
机译:通过翻转课堂和基于挑战的学习了解可持续性和循环经济:西班牙工程教育的创新经验
机译:高等教育工程教室的跨学科翻转学习:学生的动机调节和设计成就
机译:土木工程专业学生接受翻转课堂教学法的初步研究
机译:理解利益相关者在教学,技术,工程和数学项目学习中的教学文化过渡期间的观点:一个定性案例研究
机译:混合学习和课堂翻转可以改善沙特阿拉伯的学生学习和满意度吗?
机译:基于项目的学习方法整合的英语课程的开发和混合学习模块,提高泰国本科生工程学生东盟社区的职业学习技巧