机译:努力工作作为道德品格的启发:为什么我们将道德价值观归功于那些努力工作的人及其含义
机译:勤劳为道德致力于道德品质:为什么我们将道德价值归因于努力工作的人及其含义
机译:利用儿童文学减少小学生之间的道德脱离和受害
机译:综合科学道德价值观教学模型对基础学生道德特征改进的实施影响
机译:将品格教育的应用部分整合到通识教育课程中,对就读替代中学的青少年的道德,亲社会和认知发展产生影响。
机译:学校道德指导和培训国际调查报告
机译:综合科学道德价值观教学模型对基础学生道德特征改进的实施影响