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机译:数学创造力:第四学生见解的时刻
Francisco Sánchez; Maria Lluïsa Fiol;
机译:数学创造力:ESO 4年级学生的洞察力时刻
机译:评估时围绕功能极限和学生生成的大学数学行为学分析
机译:数学老师学生在代数情境中解决练习的仪式程序
机译:数学小组工作,从学生的角度看,它对专业技能发展的贡献
机译:通过在大都会利马的数学节目的循环视频的设计中,在车辆挤塞数小时内完成交通指标和旅行者满意度
机译:具有活跃方法的医学生涯中学生和毕业生的伦理态度
机译:案例研究:学生在证明勾股定理的证明时所使用的示范方案
机译:该文件描述了用于执行仓库分区并进一步监视分区仓库的设备和相应方法。该设备包括电路,该电路基于工作空间的面积将工作空间划分为多个区域,以及要在工作空间中部署的许多运输车辆和许多物品架子。基于布置在工作空间外部的第一类型的站的位置来确定工作空间内的每个区域的位置。设备为每个区域确定该区域的一个区域,并接收指示其中一个区域中发生事件的信号。此外,该设备确定指示该区域中的工作空间的操作是否可以继续的发生的事件的关键度,并且基于所确定的关键度在某个时间开始操作。
机译:改进热塑性合成树脂挤出机的加热介质(由Google Translate进行机器翻译,无法律约束力)
机译:使用N-(3--磺氧基-25-(5-en-26-油)-L-异亮氨酸,天然或sint u00c9tica或其衍生物(天然或合成)抑制和/或控制生物膜的过程
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