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برنامج قائم على استراتيجية الحواس المتعددة لخفض صعوبات التعلم النمائية الأولية لدى أطفال الروضة Program based on a multisensory strategy to reduce initial developmental learning difficulties in kindergarten children

机译：基于多级感官的计划，以减少幼儿园计划的主要发展学习困难，基于多师范大学策略，减少幼儿园儿童初步发展学习困难

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إعداد: آلاء حشمت سليمان صابر; إشراف: أ.د/ نبيل السيد حسن الجباص; أ.م.د/إبتسام سعد أمين;
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年度 2021
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1. Closing the summer learning gap for vulnerable learners: an exploratory study of a summer literacy programme for kindergarten children atârisk for reading difficulties [J] . Ashley Grahama John K. McNamaraa* Jackie Van Lankveldb Early Child Development and Care . 2011,第5期

机译：缩小弱势学习者的夏季学习差距：针对有阅读困难风险的幼儿园儿童的夏季识字计划的一项探索性研究
2. Can Psychodynamically Oriented Early Prevention for “Children-at-Risk” in Urban Areas With High Social Problem Density Strengthen Their Developmental Potential? A Cluster Randomized Trial of Two Kindergarten-Based Prevention Programs [J] . Tamara Fischmann, Lorena K. Asseburg, Jonathan Green, Frontiers in Psychology . 2020,第a期

机译：在高社会问题密度的城市地区的“儿童风险”中可以进行精神上导向的早期预防，增强其发展潜力？基于幼儿园的预防计划的群集随机试验
3. Can Psychodynamically Oriented Early Prevention for “Children-at-Risk” in Urban Areas With High Social Problem Density Strengthen Their Developmental Potential? A Cluster Randomized Trial of Two Kindergarten-Based Prevention Programs [J] . Fischmann Tamara, Asseburg Lorena K., Green Jonathan, Frontiers in Psychology . 2020,第2期

机译：在高社会问题密度高兴的城市地区的“儿童风险”的早期预防能够加强其发展潜力？基于幼儿园的预防计划的群集随机试验
4. (1818) DEVELOPING A BLENDED LEARNING ENVIRONMENT BASED ON "HANDS-ON MINDS-ON" STRATEGY AND ITS IMPACT ON DEVELOPING SCIENTIFIC CONCEPTS AMONG KINDERGARTEN CHILDREN IN KUWAIT [C] . Amthal Khaled Alafian, Hamdy Ahmed Abdelaziz, Alajab Mohammed Alajab International Technology, Education and Development Conference . 2017

机译：（1818）基于“实践思想 - 论”战略的混合学习环境及其对科威特幼儿园儿童发展科学概念的影响
5. A survey of elementary principals, kindergarten teachers, and kindergarten parents focusing on preferences for academic or developmental programming at the kindergarten level [D] . Humphrey, Dudley Lynn 1993

机译：对小学校长，幼儿园老师和幼儿园父母的调查，重点关注幼儿园一级的学术或发展计划
6. Can Psychodynamically Oriented Early Prevention for Children-at-Risk in Urban Areas With High Social Problem Density Strengthen Their Developmental Potential? A Cluster Randomized Trial of Two Kindergarten-Based Prevention Programs [O] . Tamara Fischmann, Lorena K. Asseburg, Jonathan Green, 2020

机译：在高社会问题密度高兴的城市地区的儿童风险的早期预防能够加强其发展潜力？基于幼儿园的预防计划的群集随机试验
7. Closing the Summer Learning Gap for Vulnerable Children: An Examination of a Summer Family Literacy Program for Junior Kindergarten Children At-Risk for Reading Difficulties [O] . Woodham Meghan 2013

机译：关闭弱势儿童的暑期学习差距：对有阅读困难的初中幼儿园儿童的夏季家庭扫盲计划进行考察

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