机译:“教师本来就是正统的”:在教学中“身份”的话语建构中的叙事和反叙事
机译:民族认同,全球化与组织认同的话语建构
机译:夜空体验的话语建设:国家公园游客叙述中的想象力和富翁
机译:通过公司网站的网上企业标识的话语建设
机译:在德国和美国社会研究教科书中通过移民叙事来建构民族身份的话语。
机译:被关押在监狱中的变性人的叙述:话语者在建构一个不(作为异性和自动拒绝的感觉)和存在(作为异性和自动接受的感觉)中扮演的角色话语自我。心理咨询的目标和策略的建议
机译:1974年革命后三十年,媒体对葡萄牙民族身份的话语建构