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A função social do acesso ao ensino superior diante da sub-representatividade dos povos originários: uma análise acerca da política pública de cotas (lei Nº 12.711/2012) e da resistência indígena no Brasil

机译：鉴于原始人民的子代表性的高等教育获得高等教育的社会功能：对巴西的公共配额公共政策（法律第12,711/2012 / 2012年）和土着抵抗的分析

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Rosane Beatris Mariano da Rocha Barcellos Terra; Thomaz Delgado de David;
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年度 2016
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