AI写作工具
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
机译:思考尼日利亚全国融合的多语言思想推进英语语言教育政策
Chioma Vivienne Nwokoro; Felix Onwubuariri Chima; Adaku Agnes Ubelejit-Nte; Edeosa O. Enobakhare; Obinna Joseph;
机译:加纳多国语言教室中的纯英语教育政策
机译:澳大利亚多语种糖尿病患者教育材料有多可读性?对国家英语源文本的评估
机译:爱沙尼亚和瑞典的大学语言政策:探索高等教育中英语与国家语言之间的相互作用
机译:以英语作为公立高等教育机构的教学语言:以马来西亚的语言教育政策为例
机译:教育语言政策在多语种社团中的过程:印度,尼日利亚和教科文组织的全球愿景和地方议程
机译:为发布者的开放访问策略提供信息服务的国际化:DINI多语言集成层
机译:语言作为国家整合的工具:尼日利亚的英语语言案例
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:英语语言教学系统和英语语言教学计划
机译:基于韩语的英语教学材料编辑结构和提供英语教学服务的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。