机译:关于建设中国中小学教师国家培训计划有效评价体系的六个方面的思考
机译:对德黑兰小学学生培养质量的教师意识水平的评价及对其他学校的比较
机译:教育-针对中小学教师的培训计划,旨在在实际教育中实施信息通信技术
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机译:提高“国家培训计划”质量的小学和中学英语教师培训方法
机译:与国际学校双语言浸入计划中的培训,招聘和保留质量双语教师有关的因素
机译:澳大利亚小学经验蔬菜教育计划的教师评价:是否面对面培训增加数字培训的价值?
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