La metodología de resolución de problemas como investigación (MRPI): una propuesta indagativa para desarrollar la competencia científica en alumnos que cursan un programa de diversificación

摘要

Per a l'ensenyament-aprenentatge de les ciències, les organitzacions internacionals recomanen l'ús de metodologies basades en la indagació en lloc dels mètodes tradicionals. Aquestes diferents metodologies són clau en els programes de diversificació. Amb el present estudi es pretén valorar si un mètode indagatiu com és la metodologia de resolució de problemes com investigació (MRPI) és adequat per a desenvolupar la competència científica en l'àmbit cientificotecnològic de quart d'ESO. Per això, s'ha estudiat l'evolució dels alumnes en la resolució de situacions problemàtiques per a diferents dimensions de la competència científica. Els resultats indiquen que la MRPI ajuda a desenvolupar aquestes diferents dimensions competencials amb un bon nivell de satisfacció per part de l'alumne.