机译:在Uluda的样品范围内?大学,传统音乐在团体和个人语音培训班中的使用,在培训音乐教师的机构中
机译:我们时代的音乐教学:学生音乐老师对音乐教育,老师教育和成为老师的思考
机译:专家之声:合作的教师和教师候选人对优质学生的教学位置和体验的评价
机译:用于音乐仪器的日常传感器系统:每日乐器的可能性和用法播放,锻炼和教学
机译:在职基础英语教师的观点,用法和通过音乐进行英语教学的困难。
机译:一首歌许多声音:痴呆症和音乐的力量
机译:在乌鲁达大学的样本范围内,传统音乐在团体和个人语音培训班中在培训音乐教师的机构中的使用