机译:在线协作学习的学习表现和行为模式:认知负荷和不同多媒体能力的影响
机译:与非基于游戏的学习相比,基于游戏的学习在流动体验和各种认知负荷方面是否更好?多媒体和媒体丰富性的视角
机译:认知负荷理论和多媒体学习,任务特征和学习参与度:最新技术
机译:针对分布在不同类型的多媒体学习资料中的可视化器和语言器的认知风格评估学习情绪
机译:多媒体学习的原则:减轻认知负担,以构建在线课程中有意义的学习。
机译:多媒体的哪些工具最适合学习结果?一种研究在认知载荷结构中接地
机译:冗余文本与学习材料对多媒体学习和认知负荷的影响
机译:学习风格对空军技术训练的影响:认知风格因素与感知类型的关系。