机译:学生教师对数字能力的感知:对技术丰富的课堂中学生教师的教学自我效能的发展做出贡献
机译:调查学生和老师对在意大利语英语中作为外语教室使用iPad的看法
机译:沙特阿拉伯大学英语课堂上学生对教师效能的感知比较研究
机译:基于多媒体课堂环境中教师看法与英语学习的关系研究
机译:主流科学课堂中的英语学习者:了解英语学习者对教师使用即时和教学对话行为的看法如何影响学生的语言习得和成就。
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:翻转课堂和英语教师角色转型和能力促进的实施