机译:以学校为基础的干预措施,以防止马来西亚中学生超重和饮食失调:一项研究方案
机译:学校创伤的认知行为干预(CBITS):对美国印第安人农村保留地的校本治疗。
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机译:认知行为治疗(CBT)和互联网认知行为治疗的有效性(ICBT)作为焦虑患者的非药理学干预:系统审查
机译:在新诊断癌症新诊断的个体中测试失眠(CBT-I)干预的低强度和可接近的认知行为疗法
机译:马来西亚中学生的情境化学校认知行为治疗(CBT)干预
机译:儿童与青少年认知行为治疗(CBT)教育方案对初中初中的效果: