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机译:认知过程的依赖性来自特殊课程的中学生的个体心理生理特征
Viacheslav Ivanovich Hasnulin; Tatiana Ivanovna Riabichenko; Anna Vlfdimirovna V. Hasnulina; Galina Aleksandrovna Skosyreva; Yulia Nikolaevna Patrusheva;
机译:特殊学习班高中生个体心理生理特征对认知过程的依赖
机译:酒精依赖的心理生理过程
机译:对认知灵活性的情感影响取决于个体差异:综合微观现象学和心理生理学研究
机译:高中学生的认知性能下降作为对心理生理变化的回应
机译:法语独立学生的法语独立性与场依存/独立认知风格与色彩测试表现之间的关系。
机译:非欺骗性自我伤害的功能:支持一种新的心理生理范式的认知情感调节和对手过程
机译:参与体育学校特殊人才考试的候选人的运动依赖,认知风格和人格特征的关系
机译:评估运动会运动员专项体能水平的心理生理学评价方法。
机译:个人目标性活动的心理生理学评估方法
机译:基于表征心理生理状态的目标参数的人类心理特征的综合个人评估方法
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