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机译:积极认知对埃及护理学生的异化和鲁莽关系的影响
Abir K. Bekhet; Mervat ElGuenidi; Jaclene A. Zauszniewski;
机译:积极认知对埃及护理专业学生异化与机智之间关系的影响。
机译:埃及开罗体育高中学生的心理疏散与体育成就动机的关系,埃及“比较研究”
机译:埃及样本的埃及样本之间感知压力,心理健康与情感能力之间的关系
机译:护理学生学习态度与Kinect自学习系统效果之间的关系
机译:“咨询期”对确定师生之间的积极关系是否影响学生的学业成绩和出勤率的影响。
机译:护理学生在生活意义幸福感和积极信念之间的关系
机译:一年青春期埃及护理学生抑郁认知规模阿拉伯语的心理学特性
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:客户关系管理中的社交网络服务与云计算融合,操作方法的学生关系管理
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