机译:南非农村高等教育机构的变革型领导和员工组织承诺
机译:南非某高等教育机构的职业压力,组织承诺与员工病痛
机译:南非一所高等教育机构的支持人员的幸福感,工作投入和组织承诺
机译:在线提供真正的实验室:将陶醉的建立作为实施南非高等教育机构和基于农村学校的远程实验的概念框架 - 以野兔大学为例
机译:在非裔美国牧师的领导风格和con依者对教会的承诺中运用变革和交易型领导的方式,以财务支持和事工的参与来衡量
机译:使用手机和社交媒体促进南非农村助产士的教育和支持
机译:在南非穆斯林教师中,工作场所精神对变革型领导,组织承诺和员工满意度的理解具有中介作用。