机译:工程知识建筑:研究,实践与教学之间的桥梁
机译:搭建桥梁-识别代际通信特征,以促进跨领域实践工程师的工程协作和知识转移
机译:搭建桥梁:在资源匮乏地区教授工程,水和卫生概念的教育机会和制约因素
机译:教授蒸馏知识-缩小理论与实践之间差距的录像带
机译:工程知识建设:研究,实践与教学之间的桥梁
机译:建立教师知识库:对教学策略和实践的研究。
机译:将临床伦理学作为一种专业技能进行教学:弥合伦理学知识及其在临床实践中的使用之间的鸿沟。
机译:开发教学科学文档的最佳实践:更好地了解Lab笔记本如何为工程设计和实验中的知识建设有助于