机译:非洲移民卫生工作者的侨民参与-来自五个目的地国家的例子
机译:促进学术成就:同伴和家庭在非裔青少年学习中的作用
机译:取得进展:尼日利亚北部殖民地的西方文明介绍。作者:安德鲁·巴恩斯(Andrew E. Barnes)。 《非洲历史和侨民中的罗切斯特研究》 41.纽约州罗切斯特:罗切斯特大学出版社,2009年。xii + 330 pp。$ 95.00布
机译:大学心态与学术成果的关系:南非学生的定量研究
机译:非洲白人大学的非裔美国学生的自我意识和学习成果:对社会支持的中介作用的考察。
机译:非洲移民卫生工作者的侨民参与-来自五个目的地国家的例子
机译:南非两所大学的女性学者的年龄,职业倦怠,工作投入和连贯感。