机译:使用教育游戏工具(APE)迷宫将在TK Negeri Pembina Tasikmalaya增加4-5岁的摩托车儿童
机译:在GEGER SUNTEN的5-6岁年龄组中,教师努力改善传统儿童的粗鲁运动
机译:教师通过5-6岁的迪高伯·杰格·森滕(Dikober GEGER SUNTEN)改善了传统儿童的粗暴运动
机译:使用操纵性媒体来提高了解幼儿的数字概念的能力(以万隆市雷戈尔地区的PAUD MELATI邮政为例)
机译:改善幼儿的情绪智力通过传统游戏“ BARUDAK KAULINAN”:5-6岁儿童的准实验研究在TK Negeri Pembina Kota Tasikmalaya和TK Nurul‘Ilmi Kota Tasikmalaya学年2014-2015