机译:在全球和数字世界中取得成功的企业家技能:创业教育参考框架的建议
机译:企业家培训需求分析:对成功企业家所需的企业家技能的影响
机译:通过模糊层次分析法选择偏好顺序的企业家技能(伊朗和马来西亚的企业家案例研究)
机译:用数字教育方法为高校学生创造知识和创业能力:学生和企业家观念上的差异
机译:打破扎克伯格神话:成功的企业家有10年的现任就业:利用数据科学和机器学习成功创业者的社会经济模式
机译:教育经验对夏威夷成功企业家的知识,技能和处置发展的作用
机译:创业教育和创业自我效能感对大学生创业意向的影响研究
机译:企业家培训需求分析:对成功企业家所需的企业技能的影响