机译:纠正:组大小是否会影响学生的查询和协作在使用基于计算机的不对称协作模拟?
机译:在进行基于实验室探究的实验之前,基于计算机的交互式模拟对学生对物理概念理解的影响
机译:在分歧和道德判断中的合作:犹太和阿拉伯学生对共同过去的合作探究的动力
机译:增强现实模拟与传统模拟中大学生协作性探究式学习行为的调查
机译:小组人数是否会影响学生使用基于计算机的非对称协作模拟的询问和协作能力?
机译:为多种几何形状和场大小创建动态的多功能校正,以解决瓦里门剂量法的离轴和不对称反向散射。
机译:磷脂酰胆碱双层分离的不对称NaCl和KCl溶液的分子动力学模拟:强Na +-脂质相互作用和有限尺寸效应诱导的电位下降和结构变化
机译:团体规模是否会影响学生的查询和协作,以便使用基于计算机的不对称协作模拟?