机译:学龄前教师自主权因素与条件的关系,培养幼儿园学龄前儿童自主权
机译:产妇自主性支持与儿童社会情感发展之间关系的背景特异性:从学龄前到成年前的纵向研究
机译:促进支持性的师生关系:国家资助的学前班计划的干预实施
机译:超越自主权? 德国和印度尼西亚学龄前教师的道德社会化目标
机译:浅析学龄前教师的心理健康状况 - 作为调查与研究的例子
机译:幼儿教师在两种文化背景下关爱关系,自主性和内在动机的观点
机译:幼儿园教师对学龄前儿童侵略行为的强化行为疗法:一项随机对照试验
机译:幼儿园学龄前儿童教师对生活满意的因素