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机译:回顾他们的期货:保留中层教师对过去的教育经历的检查
Benjamin R. Wellenreiter; Thomas A. Lucey; Douglas D. Hatch;
机译:回顾未来:职前中层教师对过去教育经验的检验
机译:调查教师的效能:比较具有不同经验水平的职前和在职教师
机译:中学学前班教师课堂体验的书面和口头思考中的问题解决和批判性询问
机译:审查普雷基科学教师科学推理与基础力学问题求解技巧的关系
机译:职前教师的信念:检查教育经历如何塑造基本的职前教师关于教与学的信念
机译:以教师的工作场所经验为中心的多级人员审查:复制和扩展与教学支持和成就的联系
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:根据令牌实例和情感响应的相似性,选择与将来的体验类似的先前的体验
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