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机译:紧急医学贡献者在自由开放接入医学教育(泡沫编辑)中的财务冲突
Joshua D. Niforatos; Lucas Lin; Jatin Narang; Anthony James; Andrew Singletary; Emily Rose; Justin A. Yax; Matthew J. Stull;
机译:急诊医学中的免费开放获取医学教育(FOAM):2016年用户的全球分布
机译:在安大略省西南部乡村医生中使用免费,开放获取医学教育和感知的急诊医学教育需求
机译:急诊医师的免费开放获取医学教育(FOAM)
机译:用于访问医疗紧急服务的紧急Web应用程序
机译:紧急情况,冲突和冲突后科学教育政策:乌干达科学教育计划的趋势和影响分析
机译:采用自由开放接入医学教育(发泡)用于紧急医疗服务教育
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:信息技术运输以及个人条形码和应用程序。车辆标志医疗警报符号和条形码,包含道路上个人驾驶员的机密医疗信息,还有紧急联系人,只有紧急服务人员才能通过使用装有APP的智能手机扫描标志上的条形码来访问。每个人使用隐私密码提交和更新的详细信息。便携式腕带和标签也将引入应急服务的同一APP。车牌背面还会有书面信息。
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