机译:基于教育专业和母亲的性别刻板印象的高中女生幸福感预测
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机译:与母亲的隐含和明确的性别刻板印象(明确的性别陈规定型)与母亲对儿童的母亲对儿童进行了性别交流的神经处理更加强劲
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机译:非洲裔美国男孩和女孩在数学,英语和科学方面的因果归因由性别刻板印象,影响课堂参与度和整个高中阶段的变化所决定。
机译:儿童电视节目中的性别刻板印象:对女孩和男孩刻板印象的认可数学成绩动机性倾向和态度的影响
机译:儿童性别和周围地区变量对学校准备的影响:基于父母教育水平,母亲教育参与,家庭教师教学方法和识字条件