机译:动机在EFL学生对老师/学习者责任和学习者能力的理解中的作用
机译:审查教师抚摸行为在EFL学习者主动/被动动机和教师成功中的作用
机译:教师情感智力与学习者动机之间的相关性:以伊朗EFL学习者为例
机译:教师和学习者对EFL背景中的学习者自主权的看法
机译:大学英语学习者如何调节认知和动机以应对阅读理解方面的困难:以中国英语学习者的阅读策略使用为例。
机译:审查教师抚摸行为在EFL学习者主动/被动动机和教师成功中的作用
机译:认知动机和个性特征在efl学习者的团体工作骑行倾向中的作用:教师和学习者的态度