退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
机译:EFL大学生选择元认知在线阅读策略的性别差距
Intan Pradita;
机译:EFL大学生跨性别阅读策略选择的研究。
机译:认知和元认知阅读策略中外显教学对伊朗EFL学生阅读成绩和策略迁移的影响
机译:EFL学习者的元认知阅读策略与对性别的完美主义有关的偏好
机译:西爪哇省公立大学第一年efl学生元认知阅读策略与阅读理解的相关性
机译:元认知阅读策略指导对EFL高中生阅读理解,阅读策略意识和阅读动机的影响。
机译:个体和小组元认知提示对英语阅读理解和词汇附带学习的影响
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:ESL / EFL在线选择和预订系统
机译:离线民办教育学院在线课程报名中的选课方法,能够根据其他学生的课程报名情况进行课程安排的变更
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。