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【2h】

Fundamental movement patterns observed in motor play of kindergarteners and first and second graders

机译：在幼儿园运动员和第一和第二层级运动员中观察到的基本运动模式

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作者
Izumi Yoshida;
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年度 2016
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1. Longitudinal Change in the Relationship between Fundamental Motor Skills and Perceived Competence: Kindergarten to Grade 2 [J] . Jeff R. Crane, John T. Foley, Patti-Jean Naylor, Sports . 2017,第3期

机译：基本运动技能与感知能力之间的关系的纵向变化：幼儿园至二年级
2. Effect of the 11+ injury prevention programme on fundamental movement patterns in soccer players [J] . Ezequiel Rey, Alexis Padrón-Cabo, Erik Penedo-Jamardo, Biology of sport / . 2018,第3期

机译：11+伤害预防计划对足球运动员基本运动方式的影响
3. Prediction of injury by limited and asymmetrical fundamental movement patterns in american football players [J] . Kiesel,K.B., Butler,R.J., Plisky,P.J. Journal of sport rehabilitation . 2014,第2期

机译：通过美式足球球员有限且不对称的基本运动方式来预测伤害
4. Fundamental Motor Skills of Kindergarten Students (A Survey Study of the Influence of Financial Condition, Playing Activity, and Nutritional Status) [C] . A Komaini Annual Applied Science and Engineering Conference . 2017

机译：幼儿园学生的基本机动技能（财务状况影响的调查研究，参加活动和营养状况）
5. Fundamental Motor Development and Physical Activity Levels of Kindergarten Children in School District 61 Victoria, BC. [D] . Cook, Ryan. 2012

机译：卑诗省维多利亚市学区61幼儿园儿童的基本运动发育和体育活动水平。
6. Longitudinal Change in the Relationship between Fundamental Motor Skills and Perceived Competence: Kindergarten to Grade 2 [O] . Jeff R. Crane, John T. Foley, Patti-Jean Naylor, 2017

机译：基本运动技能与感知能力之间的关系的纵向变化：幼儿园至二年级
7. The relationship between the fundamental movement pattern observed by nursery and kindergarten teachers and motor ability in preschool children [O] . 吉田伊津美, 森司朗, 筒井清次郎, 2015

机译：幼儿园和幼儿园老师观察到的基本运动方式与学龄前儿童运动能力之间的关系

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