机译:Faimer奖学金计划:通过健康专业教育改善健康的国际,以项目为中心的方法
机译:衡量国际卫生专业教师发展奖学金的效果:FAIMER研究所。
机译:卫生专业教育与卫生之间联系的模型:FAIMER国际教师发展计划。
机译:使用面向结果的CQI方法进行社区参与的健康职业教育来改善社区健康
机译:油田卫生人员继续医学教育计划:提高现场解决能力和加强应急计划的策略
机译:政策建议:“通往健康专业的管道”采用健康专业管道计划来培养和培养未来的保健专业人员,使保健人员队伍多样化,并改善我们的国家健康。
机译:将混合方法设计应用于蒙古卫生专业国际研究金培训计划的需求评估
机译:使用改变理论进行评估:FAIMER国际教师发展方案是否改善了卫生专业教育领域?