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Latent Class Analysis With Distal Outcomes: A Flexible Model-Based Approach

机译：远端结果的潜在课程分析：基于灵活的基于模型的方法

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Stephanie T. Lanza; Xianming Tan; Bethany C. Bray;
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年度 2013
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1. Latent Class Analysis With Distal Outcomes: A Flexible Model-Based Approach [J] . Stephanie T. Lanza, Xianming Tan, Bethany C. Bray Structural equation modeling . 2013,第1期

机译：具有远端结果的潜在类别分析：一种基于模型的灵活方法
2. A Random-covariate Approach for Distal Outcome Prediction with Latent Class Analysis [J] . Di Mari Roberto, Bakk Zsuzsa, Punzo Antonio Structural equation modeling . 2020,第3a4期

机译：潜在阶级分析的远端结果预测随机协变化方法
3. The association between latent depression subtypes and remission after treatment with citalopram: A latent class analysis with distal outcome [J] . Ulbricht Christine M., Rothschild Anthony J., Lapane Kate L. Journal of affective disorders . 2015,第Null期

机译：西酞普兰治疗后潜在的抑郁症亚型与缓解之间的关联：潜在的远期预后分析
4. General Causality Orientations and the Adoption of Integrated Personal Health Records Systems: A Latent Class Analysis with Distal Outcomes [C] . Assadi V., Hassanein K. Annual Hawaii International Conference on System Sciences . 2014

机译：一般因果取向和综合个人健康记录系统的采用：具有远端结果的潜在类别分析
5. Nonparametric multilevel latent class analysis with covariates: An approach to classification in multilevel contexts [D] . Chang, Chi. 2016

机译：具有协变量的非参数多级潜在类分析：一种用于多级上下文分类的方法
6. Latent Class Analysis With Distal Outcomes: A Flexible Model-Based Approach [O] . Stephanie T. Lanza, Xianming Tan, Bethany C. Bray -1

机译：远端结果的潜在课程分析：基于灵活的基于模型的方法
7. Bullying and Cyberbullying Victimization and Weapon Carrying: A 3-Step Latent Class Analysis with a Covariate and a Distal Outcome [O] . Diana Mindrila 2019

机译：欺凌和威胁的受害者和武器携带：一种三步潜在分析，具有协变量和远端结果

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