机译:埃及坦塔大学护理学院的学生对社区健康护理课程的混合学习实施的看法
机译:混合学习是如何“融合”的:在持续专业发展(CPD)的医疗保健环境中,学生对在线学习和面对面学习相结合的问题的看法。
机译:英语作为外语学习学生对大学机构混合学习的看法:以阿联酋大学为例
机译:学生使用SIPEJAR的混合学习模式中基于项目的学习模型的感知
机译:学生对混合模式学习的看法:用同步工具补充异步在线学习
机译:改善I MBBS学生解剖学讲座的混合学习方法的实施 - 学习者满意度调查
机译:影响统一,Muadzam学生混合学习有效性的因素