机译:基于Toulmin论证模式的电子学生工作表的开发,提高基础酸材料的争论技巧
机译:在学校科学的论证评估中使用图尔明的论证模式
机译:通过基于问题的学习环境提高科学论证技巧:精心设计工具的效果和学生特征的相关性
机译:绿色化学活动在促进中学生对酸碱概念和论证技能的理解中的作用
机译:利用社会科学问题的学习资料的发展与社会科学问题背景下的反应率,提高高中学生论证技能
机译:通过计算机辅助参数映射软件对学生分析和撰写基于证据论点的能力的计算机辅助参数映射软件对参数分析和构图的影响
机译:在基于问题的学习中进行小组讨论时医学生会产生合理的论点吗?:根据假设演绎推理框架对临床前医学生的论证进行分析
机译:酸碱化学学生科学论证技能试验的发展与实施