机译:验证化学教育教育软件适用性的理论构建:用户与非用户的差异
机译:数字医疗服务用户与非用户之间电子医疗素养水平的差异:对一组医疗门诊患者的探索性调查
机译:年龄较大的成人用户和非风险术和骨疗法操纵的功能和合并症的差异:2012年国家卫生面试调查的横截面分析
机译:情感失调的差异和非法物质用户和非用户的抑郁和焦虑症状
机译:辅助验证态度预测因素和清真皮肤护理产品中的态度
机译:从精益制造的角度来看,调度软件使用率低的原因以及调度软件的用户和非用户之间的生产性能差异。
机译:用户的支持作为教育服务中的一种社会资源:构建用户发起的支持量表(UISS)的有效性和度量不变性
机译:数字健康服务用户与非用户的电子健康识字程度的差异:一批医疗门诊病人的探索性调查
机译:当前教育软件供应的范围和质量分析,以及教育软件的可用信息来源