机译:在K-12教室中通过公共宣传来增强体育人类学的研究生教育
机译:观点:K-12与高等教育之间的有效合作伙伴关系,从外展转向合作伙伴关系:力争在整个K-20 +科学教育连续性领域进行明确和改革
机译:准备大学生领导K-12工程外展计划:一项设计实验
机译:通过工程外联增强K-12教育
机译:创建一个智能手机应用程序,以测量多个位置的实验结构的响应以及与结构工程有关的K-12 STEM扩展。
机译:K-12神经科学教育外展计划:教育学生有关神经科学的互动活动
机译:大学和非营利行业合作:耦合本科项目与K-12外展计划,以提高工程教育
机译:交通工程教育和外展试点项目针对211名K-12年级学生