机译:影响微生物课程学生学习效率的因素:美国社区学院与加拿大综合大学学院的初步研究
机译:新闻比赛“TH [是]资金将使我们在奥维纳教学中心主任迈克尔·帕尔默(Michael Palmer)卓越中心主任迈克尔·帕尔默(Michael Palmer)表示,培养的教学实践。其他大学使用这种方法的其他大学为学生们表现出来 在课程和学习助理中,他补充道。较少的学生将课程放入学习助理,学习助理可以在与同龄人合作的同时加强自己的知识。
机译:影响大学生课堂内数字干扰因素的实证研究:美国-纳米比亚跨文化研究
机译:在Covid-19大流行中制定社区大学生在线学习环境,为社区大学生注册人类解剖学和生理学和微生物学课程
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机译:影响农业课程学生大学选择的因素:社区学院和土地授予大学生的比较研究
机译:通过社交媒体招募美国和加拿大大学生参与基于Web的简短干预研究
机译:论文摘要。巴里韦恩卢斯科姆。 “社会距离和空间距离:萨斯喀彻温省里贾纳社会阶层的分离和分散。” 1977年里贾纳大学地理系m.a. Thesis,Donald George Ross。 “人口增长:里贾纳的空间变化的催化剂,1945-1975,展望未来。”里贾纳大学地理系m.a. Thesis,1979年Jesse Weldon。 “1788-1846,加拿大上游霍克斯伯里东部和西部地区最早的沉降模式的突出因素。” m.a. Thesis,卡尔顿大学地理系,1980年murray W. W. Nicolson。 “1850年至1900年,维多利亚时代的多伦多天主教会和爱尔兰人。”博士论文,圭尔夫大学历史系,1980年Edward J. Noble。 “人与环境:企业家与社区成长,案例研究,奥里利亚,1867-1898。”博士论文,圭尔夫大学历史系,1980年Robert s. Robson。 “Flin Flon:单一企业社区,1927-1946。” 1980年,马尼托巴大学历史系硕士论文