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‘Prisca scientia’ versus ‘prisca sapientia’. Zwei Modelle des Umgangs mit der Tradition am Beispiel des Rückgriffs auf die Vorsokratik im Kontext der frühneuzeitlichen Debatte und der Ausbildung des Kontinuitätsmodell der ‘prisca sapientia’ bzw. ‘philosophia perennis’

机译:'prisca scientia'与'prisca sapientia'。两个模型处理追查中追查的例子的传统,并在早期的新辩论的背景下以及“Priska Sapientia”或“PhiloSophia Perennis”的连续性模型的培训

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摘要

Die Rückkehr zu den alten Denkern, nämlich zu den sogenannten präsokratischen Philosophen, ist schon fast ein topos in der Geschichte der frühen modernen Philosophie. Eine solche Rückkehr könnte jedoch ein eindeutiges Verständnis erschweren und alternative historiographische Paradigmennach sich ziehen. Um solche internen Spannungen offen zu legen, muss sich die Forschung nicht nur auf Tatsachen konzentrieren, nämlich auf das, was ist, sondern auch auf die Begründungen für eben diese Tatsachen. Sie muß analysieren, weshalb es so und nicht anders sein könnte. Der vorliegende Aufsatz erforscht die Frage nach der Rückkehr zur „alten Weisheit“ und identifiziert zwei alternative hermeneutische Muster - der Autor beschreibt sie als zwei entgegengesetzte ‚Syndrome‘. Diese sind einerseits das Modell der prisca scientia und andererseits das Modell der prisca sapientia. Nach dem ersten Paradigma stellen die frühen Denker ein Reservoir von verstreuten Lehren und Sätzen dar, die für die Wiederverwendung in neuen philosophischen Projekten zur Verfügung stehen (ohne Anspruch auf eine Kontinuität der Tradition). Nach dem zweiten Modell ist es den Alten jedoch gelungen, eine „ursprüngliche“ Lehre vorzustellen, die als eine Art das Leben als Ganzes umgebende „rettende Erkenntnis“, bezeichnet werden kann. Die beiden Syndrome schließen sich gegenseitig aus, da die prisca sapientia keine prisca scientia beinhaltet. Es scheint, daß im 18. Jahrhundertsdas prisca sapientia-Modell seinen Reiz verlor und marginalisiert wurde.
机译:返回旧的思想家,即所谓的规定哲学家,几乎是早期现代哲学史上的Topos。但是,这种回报可能会使明确的理解复杂化,并绘制替代历史范式。为了打开这种内部紧张局势,研究不仅仅必须关注事实,即关于这些事实的理由。它必须分析为什么它可能是如此,没有什么不同。本文探讨了回归“古代智慧”的问题,并确定了两种替代的诠释学模式 - 作者将它们描述为两个相反的综合征。一方面,这些是Prisca Scienta的模型,另一方面是Prisca Sapientia的模型。在第一个范式之后,早期的思想家代表了一种分散的教导和句子的储层,可用于在新的哲学项目中重复使用(不包括传统的连续性)。然而,根据第二种模式,它成功地介绍了一个可以称为整个“拯救知识”的“原始”教学。这两种综合征彼此不包括,因为Prisca Sapietia不包括Prisca Scientia。似乎在18世纪,Prisca Sapientia模型失去了魅力,被边缘化了。

著录项

  • 作者

    Thomas LEINKAUF;

  • 作者单位
  • 年度 2017
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 esl/spa;fra/fre;ita;eng
  • 中图分类

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