首页> 外文OA文献 >FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DALAM MATA KULIAH PEMERIKSAAN AKUNTANSI IIud( Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi UPN “Veteran” Jawa Timur)
【2h】

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DALAM MATA KULIAH PEMERIKSAAN AKUNTANSI IIud( Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi UPN “Veteran” Jawa Timur)

机译:影响学生在高考会计考试中取得成绩的因素II(东爪哇UpN“退伍军人”会计专业学生的实证研究)

摘要

Keberhasilan seseorang mahasiswa dalam belajar dapat dilihat dariudprestasi belajar mahasiswa yang bersangkutan, di dalam pendidikan mahasiswaudakan dinilai keberhasilannya melalui tes hasil belajar. Hasil yang diharapkanudadalah prestasi belajar yang baik karena setiap orang menginginkan prestasi yangudtinggi, baik mahasiswa, dosen, kampus, maupun orang tua hinggga masyarakat,udnamun antara mahasiswa satu dengan yang lainnya berbeda di dalam pencapaianudhasil belajar, ada yang mampu mencapai prestasi yang tinggi, namun ada jugaudmahasiswa yang rendah prestasi belajarnya.udPopulasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa reguler S1 jurusanudAkuntansi UPN “Veteran” Jawa Timur angkatan 2009 yang masih aktif hinggaudtahun ajaran 2012/2013 dengan jumlah sebanyak 170 siswa, jumlah sampel yanguddibutuhkan dalam penelitian ini sebanyak 63 orang atau responden. Sedangkanudanalisis yang dipergunakan adalah analisis regresi linier berganda.udBerdasarkan dari hasil penelitian yang telah didapatkan: 1. Secaraudbersama-sama motivasi, keterampilan sosial dan minat belajar berpengaruhudterhadap prestasi belajar mahasiswa dalam mata kuliah pemeriksaan akuntansi II.ud2. Secara parsial, yaitu: a. Motivasi berpengaruh terhadap prestasi belajarudmahasiswa dalam mata kuliah pemeriksan akuntansi II. b. Ketrampilan sosialudberpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa dakam mata kuliah pemeriksanudakuntansi II. c. Minat belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswauddakam mata kuliah pemeriksan akuntansi II.udKeyword : Motivasi, Keterampilan Sosial, Minat belajar dan Prestasi Belajar
机译:从学生的学习成绩可以看出学生的学习成功,在学生的教育中,学习成绩是通过学习成绩测试来评估的。预期的结果是良好的学习成绩,因为每个人都希望学生,讲师,校园和父母对社区都有很高的成就,但是学生之间彼此之间在取得学习成果方面有所不同,有些人能够这项研究的人口是东爪哇UPN“退伍军人”会计2009年的S1常规学生,他们一直活跃到2012/2013学年,共有170名学生,这项研究中需要的样本数量为63人或受访者。虽然使用的分析是多元线性回归分析,但基于获得的研究结果:1.动机,社交技能和学习兴趣一起对会计考试的学生成绩产生影响II。部分为:a。动机影响会计考试中学生的成绩II。 b。社会技能会影响考试科目的学生成绩II。 C。学习兴趣会对会计考试中的学生成绩产生影响II。Ud关键字:动机,社交技能,学习兴趣和学习成绩

著录项

  • 作者

    BAIDI BAIDI;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 {"code":"id","name":"Indonesian","id":20}
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号