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PENGARUH POSITIONING TERHADAP KEPUTUSAN MAHASISWA DALAM udMEMILIH PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI BISNIS PADA udUNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”ud JAWA TIMUR ud(Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis UPN “Veteran” Jatim)ud

机译:定位对学生学习决策的影响选择商业行政学研究项目“VETERaN”国家发展大学 东爪哇(UpN“退伍军人”东爪哇省工商管理研究项目学生案例研究)

摘要

Educational organization have an important role in realizing the dream of every citizien through educational programs capable and qualified. Many countries believe that the udeducation sector provides an important role for the development. So many countries to give priority to the development of their education sector. This affects the positioning of the organization that provides educational services where positioning focused on achieving theuddesired positioning in the minds of customers and only a feware directly related to the product. This study aims to determine the effect of positioning the student’s decision in choosing a course of study Business Administration at the Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” East Java. ud This study used quantitative research methods with proportional stratified random sampling technique. The independent variables held that attribute, benefit, use or application, user, competitor and price with the dependent variable is the student’s decision in choosing a course of study Business Administration. The population in this study is a student of Business Administration from batch 2010 until batch 2013 at the Faculty of Social and PoliticaludSciences UPN “Veteran” East Java, with total sample of 100 people. The type of data used is primary data. While data collection techniques using a questionnaire. Furthermore, the data were analyzed using multiple linier regression techniques. ud The result showed, that the variable attribute, benefit, use or application, user, competitor and price simultaneously significantly influence the student’s decision in choosing a course of study Business Administration. In partial, competitor and user have a significant impact on the student’s decision in choosing a study program Business Administration, while variable attributes, benefits, use or application, and the price does not have a significant impact on a student’s decision in choosing a course of study Business Administration. ududKeywords : Positioning, Attribute, Benefit, Use or Application, User, Competitor, Price, Decision Students
机译:教育组织通过有能力和资格的教育计划,在实现每个公民的梦想中发挥着重要作用。许多国家认为,教育部门为发展起到了重要作用。因此,许多国家将其教育部门的发展作为优先事项。这会影响提供教育服务的组织的定位,在该组织中,定位着重于在客户心目中实现“理想的定位”,只有很少一部分与产品直接相关。这项研究的目的是确定在东邦爪哇大学的“老将”国立大学选择商务管理课程时,将学生的决定定位的效果。 ud本研究采用比例分层随机抽样技术进行定量研究的方法。独立变量认为,属性,收益,使用或应用,用户,竞争对手和价格以及独立变量是学生选择商务管理课程的决定。此研究的人口是UPN东爪哇省社会政治政治学系“老兵”从2010年批次到2013年批次的工商管理专业的学生,​​共有100人。使用的数据类型是原始数据。同时采用问卷调查法收集数据。此外,使用多种线性回归技术分析了数据。 ud结果表明,变量属性,收益,使用或应用,用户,竞争对手和价格同时显着影响学生选择商务管理课程的决定。在某种程度上,竞争者和用户对学生选择商务管理课程的决定有重大影响,而可变的属性,收益,用途或应用以及价格对学生选择课程的决定没有重大影响。学习工商管理。 ud ud关键字:定位,属性,收益,使用或应用,用户,竞争对手,价格,决策学生

著录项

  • 作者

    ADILLA CINDY APRILIA;

  • 作者单位
  • 年度 2014
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类
  • 入库时间 2022-08-31 16:46:59

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