Аспекты интеллектуализации информационной системы анализа компетентностного портрета участника процесса обучения

摘要

Предложена архитектура интеллектуальной системы мониторинга процесса формирования профессиональных и общекультурных компетенций. Проведено обсуждение аспектов интеллектуализации. Вычисления основаны на комплексных статусных функциях, используемых для лингвистических оценок