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【2h】

A conceptual analysis of visionary leadership and its implications for educational transformation in schools

机译:对远见卓识领导的概念分析及其对学校教育转型的启示

摘要

Thesis (MPhil)--University of Stellenbosch, 2004.
机译:论文(MPhil)-斯泰伦博斯大学,2004年。

著录项

  • 作者

    Galloway Greta Marie Mandy;

  • 作者单位
  • 年度 2004
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en_ZA
  • 中图分类

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