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Knowledge representation and communication with concept maps in teacher training of science and technology

机译:知识表示与科技教师培训中的概念图交流

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摘要

En este trabajo se muestra el desarrollo de una innovación educativa que se ha llevado a cabo en el contexto de la formación inicial del profesorado de enseñanza secundaria, del área científico-tecnológica. En la experiencia formativa se han utilizado recursos informáticos y mapas conceptuales como instrumentos de desarrollo de competencias docentes relacionadas con la representación del conocimiento, la comunicación oral, el trabajo en equipo y el uso práctico de las TIC en el aula. Los primeros resultados indican que los futuros profesores y profesoras valoran de forma positiva el uso de mapas conceptuales y de recursos informáticos como instrumentos útiles para la formación docente
机译:这项工作表明了教育创新的发展,该创新是在科技领域的中学教师的初步培训的背景下进行的。在培训经验中,计算机资源和概念图已被用作发展与知识的表达,口头交流,团队合作和在教室中实际使用ICT有关的教学能力的工具。最初的结果表明,未来的教师积极地将概念图和计算机资源用作教师培训的有用工具。

著录项

  • 作者

    Pontes-Pedrajas A.;

  • 作者单位
  • 年度 2012
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 spa
  • 中图分类

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