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Redes asociativas pathfinder y teoría de conceptos nucleares. Aportaciones a la investigación en didáctica de las matemáticas

机译:联合探路者网络和核概念理论。对数学教学研究的贡献

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摘要

Se presenta una investigación sobre las estructuras cognitivas de los alumnos. Para ello el investigador realiza una prueba utilizando redes pathfinder. La prueba consiste en presentar a los alumnos una 'nube' de etiquetas o conceptos entre los cuales el alumno establece relaciones. Dichas relaciones son introducidas en un sistema informático. Cada conjunto de relaciones generado por un alumno da lugar a una red pathfinder. Posteriormente, el sistema analiza el grado de similitud entre las distintas redes. Mediante este proceso se logra establecer un patrón global que define las estructuras conceptuales de los distintos alumnos.
机译:提出了对学生认知结构的研究。为此,研究人员使用探路者网络进行测试。该测试包括向学生展示标签或概念的“云”,学生之间可以建立关系。这些关系被输入到计算机系统中。学生所产生的每组关系都会产生一个探路者网络。随后,系统分析不同网络之间的相似度。通过此过程,可以建立一个定义不同学生的概念结构的全局模式。

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