机译:幼儿园教师研究和反思自己的数学实践幼儿园和学龄前教育者研究和反思自己的数学实践
机译:ANGELO,C. L.阅读小学生关于数学课的陈述。 2012.160页论文(数学教育博士学位)-数学教育研究生课程-地球科学与精确科学研究所(IGC)
机译:Lacroix撰写的ANDRADE,M。M.的《通论和特别是数学教学论》:根据深度诠释学的方法论框架以符号方式进行分析。 2012年。论文(数学教育博士学位)-里约克拉罗大学地球科学与精确科学研究所,里约克拉罗大学PaulistaJúliode Mesquita Filho大学,2012年。
机译:BOVO,A。A.打开学校的黑匣子:关于学校文化和数学老师的教学实践的讨论。 2011. 195f。论文。 (数学教育博士学位)-埃斯塔杜大学地球科学与精确科学研究所
机译:能量技术对自动冷丝氩弧焊氩弧焊过程中ZAC延伸的影响
机译:关于数学与教学的哲学信念:案例研究与小学数学教师
机译:肺超声检查临床结果对心力衰竭患者临床结果的预后价值:系统评价与荟萃分析
机译:教育工作者对儿童的数学实践进行童年研究和反思幼儿园和学前教育工作者研究和反思他们自己的数学实践
开通会员
免费获取本篇文献